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De acuerdo a lo instruido por la Dirección Provincial de Educación Técnico Profesional, y en razón de haberse presentado un Plan de Mejora Jurisdiccional (línea B: Acompañamiento Pedagógico), a fin de ejecutar un PLAN DE FORTALECIMIENTO CURRÍCULAR según las necesidades determinadas mediante un relevamiento ad-hoc, dónde se consideraron la cantidad de espacios con alumnos en riesgo pedagógico.
En tal sentido se ha previsto solicitar la presentación de propuestas, por parte de los docentes interesados, las que serán evaluadas por la institución. Las mismos serán recibidos hasta el día 10 de setiembre por parte del Departamento Orientación Docente de cada turno, mediante correo eléctrónico o en forma personal (acompañando copia digital).
Los proyectos deben considerar propuestas superadoras, contemplar acciones formativas, estrategias para enfrentar situaciones problemáticas, utilización de conceptos previos, cuestionamientos de saberesde las capacidades y habilidades de los alumnos. Como objetivo de estos proyectos es que la propuestas se conviertan en instancias superadoras que fomenten y potencien el desarrollo y la construcción de nuevas estrategias de aprendizajes.
Esta propuesta extracurrícular se financia con fondos del INET y es requisito, a fin del cobro de los servicios, que los docentes sean monotributistas u otra categoría de inscripción en la AFIP, que permita facturar las horas trabajadas. Los horarios se acordarán con el DOD, de acuerdo a la disponibilidad de espacios físicos, en principio se debe considerar los días sábado y algún día y horario en la semana, en el que los alumnos puedan concurrir.
Se adjunta modelo de proyecto, realizado por DOD, para el Ciclo Superior Técnico ------> DESCARGAR
De acuerdo al relevamiento realizado por el DOD, los espacios para los cuales se recibiran propuestas son los siguientes:
CICLO BÁSICO - 1° AÑO: Matemática, Lengua, Física, Química, Dibujo Técnico
CICLO BÁSICO - 2° AÑO: Matemática, Lengua, Física, Química, Inglés
Se evaluarán propuestas que consideren:
a) Dibujo Técnico 1° y 2° año integrados, considerando los trayectos especiales de las equivalencias.
b) Inglés 1° y 2° año integrados.
c) Informática 1° y 2° año integrados, considerando los trayectos especiales de las equivalencias.
CICLO SUPERIOR - 3° AÑO: Matemática, Física Aplicada, Química Aplicada, Dibujo Técnico, Informática, Lengua
Se evaluarán propuestas que consideren:
a) Técnicas de Estudio integradas al área de Ciencias Sociales y Lengua.
CICLO SUPERIOR 4°, 5° Y 6° AÑO:
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E
L
E
C
T
R
O
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ESPACIOS CURRICULARES POR AÑO
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4°
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5°
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6°
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*OMCEE
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*OMEEeIEE
*MEeIEE
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*PROY.Y DISEÑO de EQUIPOS E INSTALACIONES ELECTRICO ELECTRONICAS
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*OMEEeIM
*MEeIM
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*PROY Y DISEÑO DE EQUIPOS E INSTALACIONES MECANICAS
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Q
C
A
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*FUNDAMENTO DE LOS PROCESOS PRODUCTIVOS
FPP
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I
N
F
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*INTRODUCCION A LA PROGRAMACION
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*PROGRAMACION II
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*PROGRAMACION III
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M
M
O
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*ESTATICA Y RESISTENCIA
DE LOS MATERIALES
CONSTRUCCION MANTENIMIENTO DE LA OBRA GRUESA
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*CONSTRUCCION MANTENIMIENTO DE LAS INSTALACIONES
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*EVALUACION TECNICA Y COMERCIAL DE EDIFICIOS
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F
G
F
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*LENGUA Y LITERATURA II
*MATEMATICA II
*TEC DE LA REP GRAF E INTERPRETACION DE PLANOS
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*ANALISIS MATEMATICO
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